1

红色家书接力诵读助推党史学习教育走深走实

王海宁、魏廷义

山东大学

一等奖

2

“大水漫灌”到“精准滴灌”——依托大数据技术开展精准职业规划的实践

刘威、李新、张迪

中国石油大学（华东）

一等奖

3

一“研”为定 闪耀“研途”：“四个聚焦”破解本科生“考研热”困境案例

贾希望

中国海洋大学

一等奖

4

在班级“内卷”中破局出圈

王帅帅

山东农业大学

一等奖

5

借由“末梢激活”，破解“沉不下去”的困境——山东师范大学心理学院“心语宿说”深度访谈会思政工作品牌

刘海江

山东师范大学

一等奖

6

问需求于学生，还师生于共振——一场敏需、察时、顺势的沉浸式班会

李慧玲

青岛大学

一等奖

7

新时代退役不褪色  高质量复学续新篇——退役复学大学生的“5Z”金字塔型育人路径的探索与实践

张文静

曲阜师范大学

一等奖

8

构建家校协同育人统一战线，系统帮扶延毕学生走出“悬崖困境”

王振宪

山东中医药大学

一等奖

9

网络“吐槽”无限度吗？——基于辅导员“三见”理念下的突发网络事件的实践与思考

王春宇

山东科技大学

一等奖

10

树立生涯目标，助力成长成才

刘健成

济南大学

一等奖

11

国学经典“邮递员”——中华优秀传统文化实践育人的探索

石勇

聊城大学

一等奖

12

“六个精准”构建大学生生涯教育育人新模式

王琳、崔静

潍坊医学院

一等奖

13

打破“盲”与“忙”，“四与”育人见真章——以山艺“设计正青春”志愿服务团队为例

回凤瑾

山东艺术学院

一等奖

14

“聚沙成塔，和谐家园”——疫情期间宿舍人际关系团体沙盘心理辅导案例

陈朝霞、郑立群

山东交通学院

一等奖

15

赋能“成长六边形”，让大一从暑假开始

齐晶

潍坊学院

一等奖

16

“家长圈”刮起校风、家风和学风

刘芳芳

青岛黄海学院

一等奖

17

做学生安全的守护者——一起学生人身安全事件的处置案例

孙佩琳

青岛工学院

一等奖

18

大学校园心理危机事件的干预及思考——以一名大学生心理障碍个案为例

李建永

潍坊科技学院

一等奖

19

细化学生服务管理，提升管理工作实效——学生分类管理实施方法工作案例

高贤敏

山东财经大学东方学院

一等奖

20

基于“生涯规划”高职大学生三阶引导法

李振涛

山东商业职业技术学院

一等奖

21

拆除心理藩篱 同心同行抗疫——高校辅导员处理“因疫情封城无法回家的西安学生”的案例分析

薛高芳

山东职业学院

一等奖

22

法治教育深耕校园 护航青春反诈亮剑——关于高校“网络陷阱”的处理与思考

王祺

山东城市建设职业学院

一等奖

23

实施“四个结合”，培养大学生劳动精神

赵勇刚、范婷婷

济南工程职业技术学院

一等奖

24

拒做追光者，让自己闪光——记一名大学生“饭圈”的迷途与回归

孙玉宁

青岛职业技术学院

一等奖

25

实践育人薪火传 知行合一奋当先——红色视域下思想政治教育工作融入高校社会实践育人案例探析

宗才

山东外贸职业学院

一等奖

26

突遇险关，生命接力，续梦青春——构建大学生突发重病事件应对新模式

周一诺、李佳晨、王孟瑜

青岛工程职业学院

一等奖

27

用爱引领成长，做有责任有温度的辅导员——由一名听力障碍学生引发的思考

康语轩

枣庄科技职业学院

一等奖

28

萤火之光 筑梦起航——辅导员工作室思政教育探索与实践

王甜甜

东营职业学院

一等奖

29

“键盘侠”不是“侠”，站在光里才是英雄——一起网络舆情事件的处理启示

李雨桐

烟台职业学院

一等奖

30

基于“同心圆”的新生适应性管理模式——新生团体心理辅导工作案例

车力轩

潍坊职业学院

一等奖

31

巧用焦点解决技术，多维激励，培育优良学风——济宁职业技术学院2019软件专本贯通班没有“学困生”

张俊霞、范建淑

济宁职业技术学院

一等奖

32

从军旅绿到校园蓝 青春永不褪色——退伍学生“躺平”问题的处理与思考

徐志彬

威海职业学院

一等奖

33

念好“五字诀”，打好新生入学教育“组合拳”——一名新生退学问题的转化案例

万历、崔建强、范轶、郭吉海、杨凯、王雄健

德州职业技术学院

一等奖

34

凝集青春力量 筑梦扬帆起航——“12345”模式助推学风建设新突破

王学强、奚源、郭怡

聊城职业技术学院

一等奖

35

“精耕”生涯咨询 “细作”人才培育——“学生职业发展咨询果娜工作室”案例

果娜

山东大学

二等奖

36

凝聚家校助人合力，点亮学生未来之路——对一名心理危机学生的成功辅导案例

李思潼

中国海洋大学

二等奖

37

培育“慎独”思想，提升网络道德——一起由外卖引发的Z世代大学生网络风波案例处理的启示

韩茹、邓平平

哈尔滨工业大学（威海）

二等奖

38

知行合一，育时代新人

潘磊、范培烁、王鑫磊

山东师范大学

二等奖

39

精准思维视域下学业困难学生帮扶体系探索案例

张昆

烟台大学

二等奖

40

对“症”下“药”——在全过程育人关键敏感期为学生“降火降压”

韩章柱

青岛大学

二等奖

41

立足本来 吸收外来 规划未来——生涯规划理念视域下公费师范生的培养

石璐

曲阜师范大学

二等奖

42

多方合力，画好毕业“同心圆”——帮助学业困难毕业生绽放自信笑容

胡晓飞

山东中医药大学

二等奖

43

“双碳”战略下，以“能源青年家”社区建设破解艰苦专业学生高质量培养的难题

许琳

山东科技大学

二等奖

44

衔接、借力、融情、回归——“学习强国”平台融入网络思想政治工作的案例探索

杨小明、刘海波、刘施施

青岛科技大学

二等奖

45

家校社协同育人背景下的辅导员访企拓岗促就业工作法

王晓冬、李萍

山东理工大学

二等奖

46

铸牢“石榴籽”精神，共建同心圆梦想

艾克拜尔•卡迪尔

济南大学

二等奖

47

大学生“翻转班会”的创新和实践案例

寻芬

山东建筑大学

二等奖

48

用好“时”“式”“势”，唱好网络“主旋律”——一名学生“网红”的“检讨”案例

刘璐

青岛农业大学

二等奖

49

“沟通三角”，换位思考——营造和谐寝室人际关系

曹婧

山东财经大学

二等奖

50

三“药”品牌学生培育工程助力学生成长

任寰

齐鲁工业大学（山东省科学院）

二等奖

51

挖掘生命意义 提高职业认同——对公费医学生的教育辅导案例

怀丹丹

滨州医学院

二等奖

52

庆建党百年，我为学生办实事

李润敏、马俊

潍坊医学院

二等奖

53

“点线面”结合，红色文化赋能高校思想政治教育——以山东艺术学院“舞动的红”辅导员研修工作室为例

万慧

山东艺术学院

二等奖

54

红色体育铸魂育苗 理想信念入脑入心——学生第一党支部思想理论教育和价值引领案例

于亚光、王琳

山东体育学院

二等奖

55

多措并举提升网络育人成效，让思想政治教育更有温度

扈全周

山东交通学院

二等奖

56

把绿色铺满青春的征程——一名退役复学学生成长的精准培养历程

王雅淇

齐鲁师范学院

二等奖

57

疫情背景下高校大学生朋辈互助育人活动实践

刘瑶青

山东女子学院

二等奖

58

春风化雨、启智润心——记一名退役复学学生的转变

高钦钦

临沂大学

二等奖

59

“双新共建”班级管理模式案例

耿雯

德州学院

二等奖

60

重构专业认知 助力青春成长——一名农学女大学生专业思想转化案例分析

韩靖雯

潍坊学院

二等奖

61

新冠肺炎疫情期间的校园突发事件应对

何英

菏泽学院

二等奖

62

谁动了我的外卖？——由外卖丢失引发网络舆情事件的处理

孔祥晖

济宁学院

二等奖

63

正确的沟通技巧是大学生进步的一门艺术——以某班级学生宿舍矛盾为例

赵兴华

青岛恒星科技学院

二等奖

64

自信相迎 医路畅通

武媚

青岛滨海学院

二等奖

65

如何管理中途更换辅导员的班级——党团和班级建设工作案例

孟妹

齐鲁理工学院

二等奖

66

以宽容之光温暖冰寒之隙——大学生人际交往案例分析

刘岚生

山东外国语职业技术大学

二等奖

67

抑郁症伴自杀倾向的大学生心理危机干预案例

成佳玮

齐鲁医药学院

二等奖

68

生活早规划，未来心中存——一次“有想有做”的规划辅导实践

魏巍

潍坊科技学院

二等奖

69

关于突发肺结核疾病处理问题的思考

刘顺

青岛城市学院

二等奖

70

今天，我套了董胖子__圈——封校期间师生线下跑步单挑比赛工作案例

董斌

山东财经大学燕山学院

二等奖

71

为国家潜心培育合格人才 为企业量身打造现代工匠——“东岭学兵”半军事化管理促学风建设案例分析

于海龙

山东职业学院

二等奖

72

传文化之魂 承技艺之精 育时代新人——非遗剪纸文化育人的10年实践探索

杨月虹、李晓栋

山东城市建设职业学院

二等奖

73

积极品质训练营 助力成长新引擎——疫情防控背景下大学生积极心理品质训练营实施案例

霍焱、杨华伟

山东电力高等专科学校

二等奖

74

让寂寞的心灵感受到成长的快乐

张建伟

山东劳动职业技术学院

二等奖

75

思想政治教育视域下高职学生劳动精神塑造路径研究

安呈君

济南职业学院

二等奖

76

用心关爱，为学生穿上“心理防护衣”

范林

济南工程职业技术学院

二等奖

77

一路同行 寻找光的方向——残疾大学生就业心理辅导工作案例

孙蕾

山东外贸职业学院

二等奖

78

“内外”联动、双向”互济——重度抑郁症学生帮扶案例

李静怡

青岛工程职业学院

二等奖

79

e路同行，情怀落地——一起网络舆情事件的处理启示

吕莎莎

淄博师范高等专科学校

二等奖

80

五育融合日常 促进学生全面发展

郑家琪

山东胜利职业学院

二等奖

81

巧用趣味团建活动提升班级团体凝聚力建设

张雪梅

东营科技职业学院

二等奖

82

为学生干部减压——信息化手段助推班级管理

李倩茹、王青

烟台汽车工程职业学院

二等奖

83

大学生日常行为养成“驱动器”——“1+3+N”思政育人模式点“石”成金

李延涛

山东商务职业学院

二等奖

84

拨云见日 静待花开——带领抑郁症学生走向光明

刘昊

烟台幼儿师范高等专科学校

二等奖

85

多措并举，细雨润心——引导离异家庭学生打开心扉，度过正常大学生活

谭庆龙

烟台黄金职业学院

二等奖

86

红色寻根筑理想 党史传承强基因——打造社会实践育人“红色文化”品牌

李婷、鞠峰、张娜、金晓宁、周树欣

潍坊职业学院

二等奖

87

用温情浇灌每一颗种子——特殊群体学生工作

白雪

潍坊工程职业学院

二等奖

88

党建引领树新人 谱写育人新篇章——一名“叛逆者”的蜕变之旅

王春晖

潍坊工商职业学院

二等奖

89

创新精准滴灌浸润计划 助力拔节孕穗期学生成长——“三三三”工作体系构建系部学生思政教育新格局

林琳、魏涛

山东科技职业学院

二等奖

90

树学风铸军魂，成就海上天娇——以学风建设为靶向，引领定向培养士官成长成才的典型案例

王毓、张泽栋

山东交通职业学院

二等奖

91

“团建引领 量化驱动 制度护航”的五年一贯制高职班团建设

李永鑫

泰山护理职业学院

二等奖

92

过度引拍险出界，鱼跃救球伴成长——对四名羽毛球小将违纪事件的处理与思考

王泽锟

威海职业学院

二等奖

93

从“退役复学”到“青春尖兵”高校融媒体助力群体角色认知与转化案例

常萌萌

山东药品食品职业学院

二等奖

94

“知、建、定、导、理”管理模式下学生日常事务规范化精细化管理

丁晓丽

日照职业技术学院

二等奖

95

节庆活动作舟德掌舵 躬行体验入脑更入心

郑鹏

莱芜职业技术学院

二等奖

96

我劳动，我光荣——沂蒙精神融入劳动教育实践的创新与探索

刘芳

临沂职业学院

二等奖

97

开展“四个一”活动，致力学生素养提升

王强

德州职业技术学院

二等奖

98

关爱抚慰心灵 勇敢面对校园欺凌创伤

岳鑫鑫

菏泽职业学院

二等奖

99

构建“三点三用”班级管理新模式——以新组建班级的蜕变成长为例

王芳、王玉平

中国石油大学（华东）

三等奖

100

乡村振兴背景下大学生就业创业去向引领

魏豪

哈尔滨工业大学（威海）

三等奖

101

找回“迷失”的心灵——一场学生疑似失踪危机事件处理反思

尹昌美

山东农业大学

三等奖

102

经济学院“青春驿站”心理沙龙

吕益国、李亚男

山东师范大学

三等奖

103

创新志愿服务 赓续红色血脉——大学生思想引领创新与实践

肖羽翎

青岛大学

三等奖

104

以“三个三”模式为依托，构建“政苑三学”特色育人工程

耿晓敏、王元如、张忠凯、马腾

曲阜师范大学

三等奖

105

育人愈心，拥抱暖阳——一例抑郁症学生的复学帮扶案例

曹意珠

山东中医药大学

三等奖

106

“话”说思政，不“剧”一格——以青岛科技大学燎原剧社为例

柳晓阳、秦洪庆、李亚楠

青岛科技大学

三等奖

107

专业+育人，让思政工作更有“专业”味——以环保类专业双融合育人模式为例

花会娟、隋学智、王登榜

青岛理工大学

三等奖

108

“沉”入学生中间 “浸”润学生心田——沉浸式学风建设主题班会的探索与实践

孙兆扬、魏媛媛、孙钦泉

山东理工大学

三等奖

109

构建“矩阵式”学风建设工作新格局——以济南大学材料科学与工程学院为例

郭冉

济南大学

三等奖

110

蚂蚁也有资格仰望天空——基于自卑性格学生的心理调适案例

司亚威

山东建筑大学

三等奖

111

以微光聚星火“1+4+N”思政育人模式探索与实践

杨春娟、许国纯

鲁东大学

三等奖

112

以阅读为媒介，提升学生思政教育实效，落实立德树人根本任务

褚少尉、苏蕙芸、付晓

鲁东大学

三等奖

113

三张面孔·破茧成蝶——少数民族学生个性化引导和培养案例

赵金鹏

山东财经大学

三等奖

114

为立德树人插上红色歌声翅膀——以“鸿声”大学生合唱团育人活动为例

亓艺

齐鲁工业大学（山东省科学院）

三等奖

115

以情相授，用爱感化，用心陪伴

李文娜

山东第一医科大学（山东省医学科学院）

三等奖

116

绷紧防范之弦 严防电信诈骗——大一新生遭遇电信诈骗案例分析

王晨

山东第一医科大学（山东省医学科学院）

三等奖

117

当“小白”辅导员遇上“新手”医学生——浅谈大学新生的学风建设“修炼手册”

王建强

滨州医学院

三等奖

118

摆脱多巴胺 追逐内啡肽——一例非自杀性自伤实习生的心理辅导案例

韩美玲

滨州医学院

三等奖

119

折翼的天使——一例自伤大学生的焦点解决短期心理咨询

高新义、田桂香

潍坊医学院

三等奖

120

生死时速创造生命奇迹——校园突发事件应急处置启示

郭天、傅莹、谢辉

济宁医学院

三等奖

121

以“讲”促“学”，推动党史学习教育创新见实效

王志强

山东艺术学院

三等奖

122

赌博诈骗套路深，你可千万别当真！

李鑫

山东工艺美术学院

三等奖

123

沟通促进成长，携手温馨的“家”——关于“00后”宿舍的思考

娄高见

山东工商学院

三等奖

124

做学生身心健康的守护者——由一瓶喷雾剂引发的宿舍动荡

孙文静

山东交通学院

三等奖

125

从“双困生”到“全国第一”的华丽转变——辅导员的扶志工作案例报告

纪婧婧

山东政法学院

三等奖

126

一例帮助学业困难学生顺利毕业的心理辅导案例

邵凯旋

山东政法学院

三等奖

127

“1+4”模式赋能团支部政治学习

杨睿

齐鲁师范学院

三等奖

128

新时代背景下高校学生融媒体队伍的培养建设

马千惠

山东青年政治学院

三等奖

129

坚持党旗领航，凝聚育人合力，推进“一站式”学生社区建设，打通“三全育人”最后一公里 ——以外国语学院第一生活区F2公寓为例

马卫华

临沂大学

三等奖

130

舍友之间能有多大仇？——宿舍打架事件的处理和思考

孙腾飞

泰山学院

三等奖

131

“恶意举报”何时休——对大学生价值观培育和再塑的思考

张志强

枣庄学院

三等奖

132

严管细导“强自律”，全员育人“立大功”——一个贵州籍“满堂红”宿舍蜕变的思考

赵望锋

滨州学院

三等奖

133

“四个一”工作模式破除学生“慢就业”现象

谢小涵

济宁学院

三等奖

134

唱好就业教育“三重奏”， 培养奉献农业“生力军”——做好乡村振兴战略背景下农业院校大学生面向农业农村就业能力提升工作案例

华晓晓、王猛、孙琪

山东农业工程学院

三等奖

135

从惊吓到惊喜——记一则复学学生的蜕变历程案例

徐雪皎

山东管理学院

三等奖

136

“垫底辣妹”的逆袭之路

王柏杨

青岛恒星科技学院

三等奖

137

自由的受教育者，自由地受教育——致广大辅导员的一封信

段升阳

潍坊理工学院

三等奖

138

专升本学生的学风建设案例

杜晓映

潍坊理工学院

三等奖

139

精准服务学生需求 思想引领新蕾成长——学生日常事务管理工作案例

邱晶

齐鲁理工学院

三等奖

140

慎思明辨，同心抗“疫”——疫情背景下高校大学生网络舆情引导路径探索

王齐霞

山东外国语职业技术大学

三等奖

141

“三全两相五线三成”：促进德育发展，守护学生心理健康

肖琳

聊城大学东昌学院

三等奖

142

党建力量 战“疫”融合 初心永恒，疫情防控闪耀红色信仰之光

魏晓旭

山东商业职业技术学院

三等奖

143

“致敬百年路 青春逐梦行”——“雷锋电子e工服务队”暑期“三下乡”社会实践活动工作案例

王宁

山东电子职业技术学院

三等奖

144

爱与责任——家庭离异学生心理干预案例分析

于敏

山东电子职业技术学院

三等奖

145

“榜样引领、德技并修、多维补充”三步走法探寻班级建设新模式

高晓艳

山东城市建设职业学院

三等奖

146

多元录取背景下的班级建设“四要素驱动法”

宋文香

山东传媒职业学院

三等奖

147

共情关爱 打开心锁——一个“坏学生”的缓慢转变

李洪方、马坤、马腾

山东劳动职业技术学院

三等奖

148

高职学生“一三五”网络思政模式工作案例

安呈双

济南职业学院

三等奖

149

生涯筑梦，“职”引未来

张贵珍

济南幼儿师范高等专科学校

三等奖

150

探索网络媒体“融”出新意、助力思政教育入脑入心——大学生融媒体网络文化工作室建设探索与实践

王海波

青岛职业技术学院

三等奖

151

练就多面手,当好引路人——护航建档立卡大学生成长不掉线

张妍

青岛酒店管理职业技术学院

三等奖

152

从“迷彩绿”到“志愿红”，让责任担当不褪色——退役大学生士兵成长记

潘雯

青岛酒店管理职业技术学院

三等奖

153

及时发现 通力协作 打造生命安全线

邵文洁

青岛港湾职业技术学院

三等奖

154

从“助学”到“筑梦”——高校发展型资助育人的个案探究

宋祥勇

山东外贸职业学院

三等奖

155

莫触校园贷，青春不负债

王阳

青岛工程职业学院

三等奖

156

爱，是人间最美的语言——特殊群体学生帮扶引领工作案例

陈彬

淄博师范高等专科学校

三等奖

157

军心铸梦培育时代新人，五育并举锻造强国先锋

张业甜

山东轻工职业学院

三等奖

158

用心倾听 用爱相处——平息寝室风波，共谱和谐寝室乐章

孙艳秋

枣庄科技职业学院

三等奖

159

凝爱聚力 同心战“抑”

李扬

东营职业学院

三等奖

160

“3+1”多平台全员劳动实践教育

吴月明

烟台职业学院

三等奖

161

网络平台助力后疫情时代大学生成长

徐婷

烟台工程职业技术学院

三等奖

162

拒绝“沉默的螺旋” 守护“少年的你”——以“快、准、暖、实”四步法应对网络欺凌突发事件

滕文祥、杨芹、邵虹

烟台汽车工程职业学院

三等奖

163

突发个案类校园危机事件处置案例

鲍新新

山东商务职业学院

三等奖

164

重视心理健康，关爱学生成长

韩晶

山东中医药高等专科学校

三等奖

165

学生成为密接后的思考

马丽媛

烟台黄金职业学院

三等奖

166

他们更需要爱的浇灌——高校辅导员对贫困生的教育帮扶策略

杨永

潍坊工商职业学院

三等奖

167

构建网络思政育人共同体，用“心”凝聚青年学子——一起网络舆情事件的处置启示

任兴燕、李建峰

山东科技职业学院

三等奖

168

四共育、四帮扶、五融入——做好对口支援高职衔接班教育管理案例

侯文鹏

山东畜牧兽医学院

三等奖

169

疫情之下，网络暴力后学生心理辅导案例

张文燕

山东经贸职业学院

三等奖

170

“多维度可持续”新生入学教育模式研究

惠栋

山东信息职业技术学院

三等奖

171

班级积分制管理在学风建设中的应用

刘伟

山东海事职业学院

三等奖

172

守正创新强基固本，德才兼备筑梦铸魂——基于辅导员工作室平台打造“三新两翼”沉浸式文化育人人才培养体系工作案例

季晓忆、钟军凯

济宁职业技术学院

三等奖

173

“愿望清单”提升学生自我效能感——肯定式教育在学风建设中的实践

秦琦

山东理工职业学院

三等奖

174

爱润无声，蜕变成蝶——关于大学生适应性障碍问题的个案探究

林洁

威海海洋职业学院

三等奖

175

矛盾论思维下高校大学生宿舍矛盾的解决与思考

许学深

山东水利职业学院

三等奖

176

拨开云雾见阳光，匠心育人促成长——高校资助育人工作的个案研究

刘杨

临沂职业学院

三等奖

177

因事而化 因势利导——疫情期间指导学生克服职业生涯“迷茫”困境

高扬

临沂科技职业学院

三等奖

178

“心若向阳，无畏忧伤”——一例重度抑郁症女孩的康复之路

曹盛昌、张博文、李宇潇

聊城职业技术学院

三等奖

179

打开“心”锁 绽放别Young风采

陈小敏、杜君芳

滨州职业学院

三等奖

180

学生干部的培养与反思

李银霞

菏泽医学专科学校

三等奖